Школа Активного Гражданина

Проект «Время выбрало их», нашим землякам афганской войны посвящается..

Автор: учащиеся 8 – 11 классов

Учитель-консультант: Царюк Алла Ивановна, учитель начальных классов

 В соответствии с Инструктивно-методическим письмом Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации воспитательной, идеологической и социальной работы в учреждениях общего среднего образования в 2018/2019 учебном году» каждый четвертый четверг месяца для учащихся IX–XI классов необходимо организовать проведение единого дня информирования под общим девизом «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – с приглашением государственных и общественных деятелей, представителей органов государственного управления, депутатов, медийных персон.

Методические рекомендации по проведению данного мероприятия и информационные материалы размещаются на национальном образовательном портале adu.by.

Школа Активного Гражданина (материалы на сайте Министерства образования Республики Беларусь)

Школа Активного Гражданина (материалы на сайте Национального образовательного портала)

 

ШАГ "Гордость за Беларусь. Государственная система правовой информации"

27.10.2022
развернуть

27 октября 2022 года  ШАГ "Гордость за Беларусь. Государственная система правовой информации" Мероприятие было приурочено ко дню образования Национального центра правовой информации. Ведущие познакомили учащихся с государственной системой правовой информации и с содержанием страницы детского правового сайта mir.pravo.by. Ребята с удовольствием ,  рассуждали о государственной правовой системе, ресурсах государственной правовой системы,координации деятельности и развития. Ребята говорили о важности уважительного отношения к праву, оказании гражданам правовой помощи в поиске правовой информации. Учащиеся обсуждали детский правовой сайт mid.pravo.by. Учащимся было предложено зайти на правовой сайт через электронное приложение  "Я и закон" и познакомиться с информацией о правах. Пришли к выводу, что гражданин должен быть с активной гражданской позицией, с высокой правовой культурой, уважительным отношением к государственной правовой системе и иметь навыки правомерного поведения.

свернуть

"Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета" (8-11 кл.)

24.02.2022
развернуть

  24.02.2022 состоялось занятие информационно-образовательного проекта "ШАГ" на тему "Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета" для учащихся 8-11 классов.

       В ходе занятия учащиеся познакомились с содержанием информационных блоков: "Вооруженные силы Беларуси – гарант  национальной безопасности страны", "Границы Беларуси под надежной защитой", "Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь: помощь рядом". Был просмотрен видеофильм "Белорусская граница. Фильм первый "Пограничные сутки".

       В ходе обсуждения информации учащиеся ответили на ряд вопросов.

       В ходе реализации ШАГа 3 "Мы действуем" были подведены итоги и прозвучали слова: "Народное предание гласит, что родная земля может накормить человека своим хлебом, напоить водой из своих родников, но защитить сама себя она не может. Поэтому профессия воина, защитника Отечества всегда была, есть и будет почетной.

свернуть

ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» по теме «Подпольная борьба» ( 9 класс)

17.02.2022
развернуть

17 февраля 2022 года  в ГУО «Подлесский УПК ясли-сад-средняя школа» В рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» -«Школа Активного Гражданина» (9 класс). Тема: “ Подпольная борьба». Дети ознакомились с вопросами об организации подпольной борьбы, о партийном, комсомольском подполье, антифашистских группах и организациях в условиях оккупации, их структуре. Так же было организовано обсуждение таких вопросов как: Кто руководил подпольным движением на оккупированной территории Беларуси? Что  содействовало развитию подпольного движения на оккупированной территории СССР? Какой период для подпольных организаций был наиболее тяжелым? В подведении итогов, учащиеся узнали, какие улицы их района названы именами партизан и подпольщиков.

свернуть

«ШАГ» (9 класс). Тема: «Антифашистское сопротивление на оккупированных территориях»

03.02.2022
развернуть

3 февраля 2022 года в ГУО «Подлесский УПК ясли-сад-средняя школа» В рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» -«Школа Активного Гражданина» (9 класс). Тема: «Антифашистское сопротивление на оккупированных территориях». Дети были ознакомлены с информационными блоками: «Движение сопротивления», «Партизанское движение», «Партизанские бригады». Было организованно обсуждение заслушанной информации, по каждому блоку, особенное впечатление на детей произвёл рассказ о школьниках, которые были удостоены звания Героя Советского Союза и погибли защищая свою родину!

свернуть

ШАГ "Гордость за Беларусь.  Мир межконфессиональный, мир межнациональный"

27.01.2022
развернуть

Мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся VIII–XI классов учреждений общего среднего образования в текущем месяце пройдут 27 января на тему: «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный» (о приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь).


Сегодня ребята ознакомились с информацией о межконфессиональным и межнациональным миром нашей страны, о законах и гарантиях на права каждого из нас на вероисповедание, на сосуществование религий и их равенство. Каждый имеет право самостоятельно определять свое отношение к религии, исповедовать любую религию или нет. Для нашего общества характерно уважение, веротерпимость, отсутствие конфликтов на почве вероисповедания. Все религии объединены в своих ориентирах, они организовывают наше общество в единый народ. Учащиеся вспомнили о культурном наследии: синагоги, церкви, мечети, монастыри и костелы. Ведущее место занимает Белорусская православная церковь, которая объединяет 15 епархий. Также вспомнили исторические события Великой Отечественной Войны, как тяжело приходилось еврейскому народу и советский народ не делил народ себя на национальности и конфессии:  сражались о поднимали страну вместе как единый народ.

свернуть

Школа активного гражданина (5 - 7 классы) "Моя школа- мой второй дом"

25.11.2021
развернуть

 25 ноября 2021 года учащиеся 5 - 7 классов приняли активное участие в мероприятии образовательного проекта "ШАГ" для учащихся 5-7 классов - тематический блок "Я и Школа".

Классный руководитель Клеймович М.И. провела круглый стол  на тему Моя родная школа – мой второй дом»

свернуть

ШАГ на тему «Гордость за Беларусь. Быстрее! Выше! Сильнее

23.12.2021
развернуть

ШАГ на тему «Гордость за Беларусь. Быстрее! Выше! Сильнее

23 декабря 2021 года  для 8-11 классов в рамках ШАГ прошло мероприятие  под названием "Гордость за Беларусь. Быстрее! Выше! Сильнее(о достижениях в области спорта и туризма)". Мероприятие было посвящено достижениям белорусских спортсменов на Олимпийских и Паралимпийских играх. 

На первом шаге дети узнали о содержании информационных блоков:
- "Беларусь спортивная"
- "30 лет Национальному Олимпийскому комитету Республики Беларусь"
- "Беларусь туристическая"
На втором шаге ребята обсуждали такие вопросы:
Почему здоровье людей, развитие физической культуры и спорта является приоритетным направлением социальной политики в нашей стране.
Какие условия, в нашей стране созданы для подготовки профессиональных спортсменов.
Какие виды спорта наиболее популярны среди школьников в нашей стране? Почему?
Когда был создан Национальный олимпийский комитет?
Какие условия созданы для развития туризма в нашей стране.
В фокусе обсуждения: Беларусь в мировом спортивном сообществе, белорусские спортсмены на Олимпиадах, гостеприимство белорусского народа, Республиканских соревнования среди детей и подростков, участие в спортивных мероприятиях.
В ходе реализации Шага 3 ребята обсуждали насколько актуальна тема сегодняшнего разговора, вели разговор о достижениях в спорте ребят нашей школы.

Также ребята вспомнили и о прекрасных туристических маршрутах нашей Родины, которые ежегодно привлекают в нашу страну миллионы гостей и путешественников.

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
свернуть

ШАГ на тему «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий)

25.11.2021
развернуть

25 ноября 2021 года в государственном учреждении образования «Подлесский учебно-педагогический комплекс ясли-сад - средняя школа» в рамках проекта «ШАГ» состоялся  информационный час для учащихся 8–11 классов на тему: «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий). В ходе беседы, учащиеся узнали об истории возникновения стационарной и мобильной связи, обсудили какое место в жизни современного человека занимает Интернет и информационные технологии и как не стать жертвой киберпреступников.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Ведущие учащиеся 8 класса ознакомил учащихся с содержанием информационных блоков:

– «Цифровые технологии на службе человека»;

– «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества

и недостатки».

Также вниманию учащихся была представлена мультимедийная презентация, подготовленная Национальным институтом образования.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Классный руководитель 8 класса Кракасевич Юлия Николаевна организовала обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «Цифровые технологии на службе человека»

Связь – отрасль экономики, обеспечивающая передачу и распространение различных информационных потоков. Связь играет важную роль в производственно-хозяйственной деятельности общества, управлении государством, системой обороны и всеми видами транспорта, а также в удовлетворении культурно-бытовых потребностей и росте информационной осведомленности населения.

Развитие систем связи и информатизации является одним из приоритетов научно-технической и экономической политики Республики Беларусь. В условиях формирования рыночной экономики возросла потребность в высококачественных, на уровне мировых стандартов, услугах связи.

Юрий Николаевич Петрученя, генеральный директор РУП «Белтелеком» отметил, что в стране взят курс на цифровую трансформацию экономики и развитие информационного общества.

Наша страна занимает 32-е место в мире по уровню развития информационно-коммуникационных технологий и является лидером в регионе СНГ. Стратегической целью цифровизации экономики является качественный рост ее конкурентоспособности и выход на лидирующие позиции на мировом рынке, рост благосостояния и улучшение качества жизни граждан посредством цифровой трансформации всех аспектов человеческой деятельности.

Для обсуждения учащимся были предложены вопросы:

  • Что представляет собой связь как отрасль экономики Беларуси?
  • Как вы считаете, почему в Беларуси уделяется особое внимание данной отрасли?
  • Что свидетельствует об успешном развитии отрасли связи в Беларуси?
  • Какие достижения информационно-коммуникационных технологий активно внедряются в Беларуси и доступны для массового пользования гражданами нашей страны?
  • Что представляет собой электронное правительство? Какими услугами электронного правительства пользуются ваши родители?
  • Какую роль в обеспечении качества связи играют РУП «Белпочта» и РУП «Белтелеком»? Какими услугами данных предприятий вы пользуетесь?
  • Специалисты каких профессий работают на предприятиях «Белпочта», «Белтелеком»?
  • Какие учреждения образования в стране (вашем регионе) готовят данных специалистов?

Блок «Интернет как источник информации и средство связи:

преимущества и недостатки»

В настоящее время Интернет и компьютерные технологии стремительно проникают во все сферы жизнедеятельности человека. С одной стороны, это открывает перед гражданами и обществом ряд перспектив, с другой – влечет появление новых рисков и угроз. Развитие телекоммуникационных технологий, стремительный рост числа электронных устройств и услуг, предоставляемых населению с использованием информационных технологий, привело к увеличению количества киберпреступлений. Беларусь, как и другие государства, не может игнорировать принципиально новые риски, связанные с информатизацией.

Как отметил в ходе VI Всебелорусского народного собрания Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко, «не умаляя преимуществ, возможностей и перспектив, которые открыл человеку информационный мир, мы должны обратить внимание на его обратную сторону –искусственную реальность, которая дала зеленый свет манипуляциям, обману, преступлениям, потворствует низменным инстинктам человека».

Для обсуждения учащимся были предложены вопросы:

  • Какое место в жизни современного человека занимают Интернет и

информационные технологии?

  • Приведите примеры ситуаций, когда обращение к современным средствам связи помогало вам оперативно решать имеющиеся вопросы.
  • Какие опасности подстерегают пользователей Интернет? С какими сталкивались вы и ваши близкие, знакомые?
  • Какие категории пользователей Интернетом являются наиболее уязвимыми для злоумышленников?
  • Как не стать жертвой киберпреступников?
  • Как, по вашему мнению, виртуальная сеть может влиять на реальную жизнь? Аргументируйте свой ответ.
  • Какими, на ваш взгляд, должны быть правила безопасного пользования Интернетом?

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» Юлия Николаевна подвёла итоги.

Учащимся было предложено порассуждать ответить на вопросы:

  • Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
  • Подумайте, как изменился бы ваш образ жизни, если бы не стало Интернета. Что исчезло бы из вашей жизни, что появилось бы?

Каждая эпоха и каждое поколение формирует свой уникальный образ жизни, который находит свое отражение в продуктах духовной и материальной культуры. Цифровые устройства в жизни современного человека приобретают большое значение, дают новые возможности для получения информации, общения, учебы, развлечения. Интернет-технологии изменяют образ жизни современного человека, влияют на его поведение, привычки, круг интересов.

свернуть

ШАГ «Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас – главная ценность» (о достижениях здравоохранения, фармацевтики)

28.10.2021
развернуть

Тема: «Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас – главная ценность» (о достижениях здравоохранения, фармацевтики)

Сегодня ребята прослушали информацию о системе здравоохранения нашей страны, о бесплатной и платной медицине, о передовой практике и о безграничной преданности делу. Подготовили информацию о РНПЦ "Кардиология" и посмотрели фильм о РНПЦ "радиационной медицины и экологии человека". Учащиеся активно участвовали в обсуждении здоровья и здоровья близких, время пандемии и борьбе с вирусными заболеваниями. Определили, что здоровье - величайшая ценность человека, является важным наш образ жизни и благодаря государственной поддержке есть возможность обрести здоровье. Ребята гордятся, что наша медицина высоко развита и направлена на будущее.

Ребята по итогам сделали вывод, что здоровье человека – это величайшая ценность. В нашей стране созданы все условия для сохранения и укрепления здоровья, так как от здоровья каждого из нас зависит здоровье общества, нации. Наше здоровье – это прежде всего наш образ жизни. И именно от нас зависит будет ли в нем место вредным привычкам, или предпочтение будет отдано физической активности, спорту, рациональному питанию и т.п. – здоровому образу жизни.

 

свернуть

Школа активного гражданина (5 - 7 классы)

23.09.2021
развернуть

23 сентября 2021 года в рамках информационно- образовательного проекта ШАГ ребята  приняли участие в дискуссии "Правила счастливого человека" . Обсуждались  позитивное отношение к окружающему миру, умение взглянуть на себя со стороны,ценность человеческой жизни, доброжелательность. Ребята высказывались, что такое счастье, как выглядит счастливый человек. В конце мероприятия выполнили творческое задание "Цветок счастья"

свернуть

ШАГ «Начало Второй мировой войны» (ІХ класс)

16.09.2021
развернуть
16 сентября 2021 года в ГУО «Подлесский УПК Ясли-сад-средняя школа» для учеников 9 класса прошло мероприятие в рамках проекта ШАГ.

Ученики были ознакомлены с содержанием информационных блоков и узнали о условиях нападения Германии на Польшу и начало Второй Мировой войны. Поход советский войск в Западную Беларусь. Узнали о воссоединении Беларуси и преобразованиях в западных областях БССР.
А так же обсудили с детьми приближающийся праздник День народного единства, который мы будем отмечать 17 го сентября и поговорили о исторических событиях, в связи с которыми он появился.

 

свернуть

ШАГ «Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны»

23.09.2021
развернуть

23 сентября 2021 года в ГУО «Подлесский УПК ясли-сад-средняя школа» для учеников VIII-XI прошло мероприятие в рамках проекта ШАГ. Темой обсуждения была «Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны». С детьми была проведена беседа о достижениях нашей страны на всех уровнях основного образования. ученики осветили такие темы как Образование Беларуси:во имя будущего страны, нам есть к чему стремиться. ознакомились и обсудили количество учебных заведений, открывающих для них свои двери, Вспомнили знаменитых спортсменов и талантливых людей нашей страны, а так же выполнили тест на знание знаменитых людей.

свернуть

ШАГ "Международное сообщество накануне и в начале Второй мировой войны" ІХ класс

02.09.2021
развернуть

2 сентября 2021 года в государственном учреждении образования  "Подлесский учебно-педагогический комплекс ясли-сад - средняя школа" прошло мероприятие в рамках проекта ШАГ в направлении информация+. Вниманию учащихся была предоставлена информация о международном положении накануне Второй мировой войны, она была дополнена презентацией, а в подведении итога была предоставлена возможность пройти задания в тестовом режиме на мультиборде, для закрепления полученной информации.

 
свернуть

ШАГ «Докажем делом, что не зря на нас надеется Земля» (ко Всемирному дню охраны окружающей среды 5 июня)

10.06.2021
развернуть

10 июня 2021 года ШАГ «Докажем делом, что не зря на нас надеется Земля» (ко Всемирному дню охраны окружающей среды 5 июня)

Лагерянцы «Киностудии детства» познакомились с Всемирным днем окружающей среды ежегодно отмечающемся 5 июня в более чем 100 странах мира. 

Рассмотрели актуальность проблемы: загрязнения окружающей среды, почему планете трудно, как улучшить состояние планеты. Ведь только имея здоровые экосистемы мы сможем повысить уровень жизни людей, противодействовать изменению климата и остановить гибель биоразнообразия.

Совершили заочное путешествие по особо охраняемым природным территориям Республики Беларусь.

  • Национальный парк «Беловежская пуща»;
  • Березинский биосферный заповедник;
  • Национальный парк «Браславские озера»;
  • Национальный парк «Нарочанский»;
  • Национальный парк «Припятский».

Старшие ребята рассказали младшим детям, что для охраны редких и исчезающих видов растений и животных была создана Красная книга Республики Беларусь.

В завершении ШАГа ребята совершили трудовой десант по территории и отсортировали мусор (пластик, бумага, стекло).

20210610_093816  20210610_102828  20210610_102959  20210610_103628  20210610_103645

свернуть

ШАГ на тему «Нам Родина подарила счастливое детство» (к Международному Дню защиты детей 1 июня)

03.06.2021
развернуть

03.06.2021 г. в ГУО "Подлесский учебно-педагогический комплекс ясли-сад - средняя школа" с отдыхающими в оздоровительном лагере «Киностудия детства» прошёл ШАГ на тему «Нам Родина подарила счастливое детство» (к Международному Дню защиты детей 1 июня)

Ребята посмотрели видеоурок «День защиты детей».

Старшие дети рассказали младшему поколению о символах Республики Беларусь. Что президентом является А.Г. Лукашенко. Ребята узнали когда  возник  «Международный день защиты детей». Как этот праздник отмечают жители разных стран. В каких книгах можно прочитать про права детей. Узнали какая система поддержки семей существует в нашей стране.

Перечислили основные направления деятельности белорусского государства в сфере охраны материнства и детства.

Убедились, что «Нигде в мире нет такой поддержки материнства и детства, как в Беларуси » (А.Г. Лукашенко).

В конце мероприятия дети из своих любящих сердец создали своими руками флаг Республики Беларусь.

 

свернуть

“Школа Активного Гражданина” Информ-дайджест «Беларусь на карте мира» (5 - 7 классы)

25.05.2021
развернуть

Темой проведения информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 5 – 7 классов 25 мая  2021 года стала тема «Я и Планета» "Беларусь на карте мира". 

Активный гражданин политически грамотен, толерантен, обладает широким кругозором. В фокусе обсуждения:  бережное отношение к окружающему миру, к себе, к межличностным отношениям со сверстниками и взрослыми, готовность к социальным действиям в соответствии с нормами, принятыми в мировом сообществе

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
свернуть

ШАГ май 2021 Тема: «Семья – опора государства, оплот свершений и побед»

25.05.2021
развернуть

Тема единого дня информирования для учащихся 8-11 классов 25 мая 2021 года: «Семья – опора государства, оплот свершений и побед». 

Информационные материалы для мероприятий проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина», 25.05.2021

Тема: «Семья – опора государства, оплот свершений и побед»

Информационный блок «Благополучие семьи – залог развития и прогресса страны»

Ежегодно 15 мая отмечается Международный день семей (International Day of Families). Праздник был учрежден Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций в 1993 году с целью привлечения внимания широкой общественности к проблемам семьи, семейным ценностям, вопросам материнства и воспитания детей.

Семья для каждого человека – настоящая ценность в жизни. Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко постоянно отмечает, что «проводимая в стране социальная политика способствует тому, чтобы женщины смогли воплотить свое предназначение – вырастить и воспитать здоровых и счастливых детей». Меры, предпринимаемые в этом направлении, позволяют планомерно защищать материнство и детство, повышать статус и престиж образцовой семьи.

Благополучие семьи – мерило развития общества и государства. В нашей стране проблемам семьи уделяется самое пристальное внимание. Одна из основных идей государственной политики может быть выражена девизом: «Крепкая семья – сильное государство». Данная идея реализуется в Конституции Республики Беларусь (Статья 32. Брак, семья, материнство, отцовство и детство находятся под защитой государства), в Законе Республики Беларусь «О правах ребенка», Законе Республики Беларусь «О здравоохранении», Кодексе Республики Беларусь о браке и семье, Государственной программе «Здоровье народа и демографическая безопасность» и др.

Важнейшим направлением белорусской государственной семейной политики является охрана материнства и детства. В стране создана надежная система защиты семей с детьми, которая включает экономические, социальные, трудовые гарантии и права. Совершенствуется поддержка молодых семей, предполагающая в случае рождения ребенка улучшение жилищных условий, выделение безвозмездных субсидий, использование гибких схем льготного кредитования. Особое внимание уделяется многодетным семьям.

В Республике Беларусь поддержка семьи является национальным приоритетом. Семья выступает важнейшим источником формирования и развития личности, воспроизводства человеческого капитала, накопления и передачи традиций, духовных и нравственных ценностей.

Информационный блок «Семья как колыбель общечеловеческих ценностей»

Семья всегда занимала одно из важнейших мест среди общечеловеческих ценностей. Это и понятно, поскольку все люди на разных этапах своей жизни, так или иначе, связаны с семьей, ведь семья – естественная и неотъемлемая часть нашей жизни. Каждому человеку важно иметь семью, свой дом. Семья – это крепость, спасение от трудностей, опора и поддержка, защита. Крепкая семья дарит тепло, уют, спокойствие.

Помощь государства в укреплении института семьи необходима. Однако семейное счастье – результат труда всех ее членов. Чтобы семья была здоровой и счастливой, необходимо соблюдать особые – семейные – законы: 

ЗАКОН ЛЮБВИ, 

ЗАКОН ОБЩЕНИЯ, 

ЗАКОН РАЗВИТИЯ.

Семья, как основной элемент общества, является хранительницей культуры и исторической преемственности поколений, фактором стабильности и развития. Благодаря семье крепнет и развивается государство, растет благосостояние народа.

С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья – это источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучная и крепкая семья – вот мерило развития и стабильности страны.

Посредством семьи человек знакомится с социальной действительностью, семья формирует его ценности и интересы. Семья является одной из древнейших и важнейших исторических форм социальной общности людей и социальных отношений. Семья выполняет многочисленные функции и личного, и общественного характера, в том числе репродуктивную, социальную, экономическую, хозяйственно-бытовую, рекреационную, эмоциональную, коммуникативную, контролирующую и др. И в этой связи ценность семьи является непреходящей.

На чем же должна строиться крепкая семья? Может быть, на доверии и любви? А может, на взаимоуважении и взаимопонимании? Конечно же, все это составляющие крепкого фундамента для семьи, одним словом, семейные ценности.

Семейные ценности – это то, что нельзя купить ни за какие деньги или получить по наследству. Семейные ценности можно и нужно обрести и пронести через всю жизнь всем вместе. Это чувства, благодаря которым семья становится крепкой. Это всё то, что люди переживают вместе внутри дома – радость и горе, благополучие или проблемы и трудности. Это любовь и уважение, дружба и взаимопомощь, уют и тепло, семейные традиции и совместные увлечения…

Примеров семейных ценностей можно привести много, но рассмотрим только основные.

Доверительное общение. В кругу родных можно без опасений поделиться проблемой и услышать дельный совет и слова поддержки.

Доброта. Только из семьи может идти желание помочь слабому, беззащитному, оказать поддержку и потребность быть полезным. Такие отношения делают семью гармоничной.

Уважение в семье к старшим, и к младшим. При этом страх наказания не культивируется в семье. Уважать – не значит бояться.

Честность. Семья – это место, где тебе не соврут. Отсутствие лицемерия и лжи – основа семейных ценностей.

Взаимопонимание, то есть уважение интересов и стремлений всех членов семьи, понимание друг друга с полуслова. Чувствуя поддержку, человек развивается не только духовно, но и достигает высоких результатов в карьере, учебе, спорте и др.

Щедрость. Не только материальная, но и любая другая – духовная, чувственная. Щедрость на слова одобрения, на время, на внимание, подразумевающая искусство делиться и отдавать.

Главная семейная ценность – это любовь. Она проявляется в нежности по отношению к родным, в желании о них заботиться, защищать, быть постоянно рядом. Сегодня многие забывают о необходимости не только чувствовать, но и проявлять любовь в отношении своих родных.

Поступки, говорящие о ваших трепетных чувствах друг к другу, слова нежности, проявление заботы, внимания к проблемам другого и желание помочь – вот то, что делает семью крепкой.

Семейные ценности – это ещё и обычаи и традиции, которые передаются из поколения в поколение.

Семейные традиции – это уважение к наследию предков, сформировавшееся в определенной культурно-исторической, территориальной, природной среде, открытость и уважение к культуре и взглядам других, передача от поколения к поколению духовного, культурного и социального наследия, сохраняющегося в семьях. Это сохранение преемственности поколений. Это любовь к своему народу, роду, к своим предкам, к родной природе и земле.

В каждой семье традиции могут быть совершенно разными, но решающими одну важную задачу – сплотить и укрепить. Рассмотрим некоторые:

  • Совместные чаепития с тортом, сладостями, вкусной домашней выпечкой. В уютной обстановке можно приятно обсудить повседневные дела, интересные новости, сообщить о достижениях детей и внуков. Эта традиция способствует развитию таких ценностей, как уважение к старшим, любовь и доброта.
  • Совместный вечерний досуг, например игра в настольные игры (домино, лото, шахматы и др.). Вполне вероятно, что эту традицию ребенок перенесет позже и в свою собственную семью.
  • Экскурсии по памятным местам, музеям, паркам; посещение кинотеатров, театров, зоопарка и т.д.
  • Совместные выезды в парк покататься на велосипедах, роликах, коньках, санках. Детям это приносит огромное удовольствие и массу впечатлений. Такие воспоминания остаются на всю жизнь.
  • Совместные путешествия. Это не обязательно должна быть поездка на море. Многим нравится выезжать в лес, к реке. Для детей это необыкновенное приключение, а родителям такой отдых позволит отвлечься от повседневных будней, освежить свои чувства и просто насладиться природой.
  • Совместные домашние дела. Справедливое разделение домашних дел между всеми членами семьи закладывает атмосферу поддержки друг друга. Каждый член семьи несет ответственность за выполнение своих обязанностей. Общее дело объединяет, вызывает командный дух и взаимоуважение.

Сохранение семейных ценностей является основной задачей нашего поколения.

 

свернуть

ШАГ май 2021 Тема «Смотри и помни» (к 80-летию со дня начала Великой Отечественной войны)

13.05.2021
развернуть

Тема: «Смотри и помни» (к 80-летию со дня начала Великой Отечественной войны).

Цель: формирование у учащихся активной гражданской позиции, мотивации и способности к духовно-нравственному развитию.

Форма: открытый микрофон.

ШАГ 1. «Мы узнаем».

Классный руководитель Яцевич Т.В. вместе с учащимися совершили очередной шаг. Тема встречи «Смотри и помни» (к 80-летию со дня начала Великой Отечественной войны).

В ходе встречи был рассмотрен вопрос о воспитании патриота, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны.

Тамара Валентиновна обратила внимание учащихся, что актуальность темы патриотического воспитания молодежи на современном этапе очевидна. Сейчас, когда материальные ценности доминируют над духовными, у многих людей искажены представления ο доброте, справедливости, гражданственности и патриотизме.

Гражданственность и патриотизм, соблюдение законов и уважение прав являются важнейшими нравственными качествами человека, в которых выражается сопричастность его к своей Родине, народу, государству, их истории и культуре.

Мы, помним и вечно будем в долгу перед нашими предками, которые воевали ради нашего счастья и мирной жизни!

ШАГ 2. «Мы размышляем».

Учащиеся по размышляли над вопросами:

  • «Перед памятью время бессильно»;
  • «Республиканский культурно-патриотический киномарафон «Смотри и помни», посвященный 80-летию начала Великой Отечественной войны».
  • Почему война 1941–1945 годов названа Великой Отечественной?
  • Какую годовщину будет отмечать Беларусь 22 июня? Почему это день всенародной памяти?
  • Какая пограничная крепость стала символом стойкости советского солдата?
  • Как вы понимаете слова «Перед памятью время бессильно»?

ШАГ 3. «Мы действуем».

Подводя итог встречи, Тамара Валентиновна отметила, что хотелось бы верить, что уважение к истории своей страны, историческая память белорусского народа, гражданская позиция, неравнодушие, героизм, гордость за свой народ, подвиг народа, уважение к памяти защитников Отечества, к ветеранам и участникам войны, гордость за свою страну, сопричастность к истории страны останутся у участников встречи.

Учащиеся приняли решение участвовать в киномарафоне «Смотри и помни», в результате которого будет разработан видеоролик по тематическому блоку: «Беларусь непокоренная». В видеоролике учащиеся в краткой форме   отразят свой взгляд на военные события прошлой эпохи.

  •  
свернуть

“Школа Активного Гражданина” "Наши путешествия по Беларуси" (5 - 7 классы)

27.04.2021
развернуть

Темой проведения информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 5 – 7 классов 27 апреля 2021 года стала тема «Я и Культура» "Наши путешествия по Беларуси".Активный гражданин знает и ценит культурное наследие своей страны.
В фокусе обсуждения: ценностное отношение к обычаям, традициям, своего народа, своей
семьи; понятие о внешней и внутренней культуре, национальная культура, сохранение культурного и исторического наследия, самореализация в творческой деятельности.

свернуть

ШАГ апрель 2021 Тема ««Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года»

22.04.2021
развернуть

22 апреля в школе прошло мероприятие информационно-образовательного проекта "ШАГ" для учащихся 8-11 классов по теме "Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года". Учащимися инициативной группы 8 и 10  классов были представлены два информационных блока. В первом, "Какой ценой Победа нам досталась,ты помни - никогда не забывай!", учащиеся узнали "цену" Победы в цифрах: количество погибших людей, сожженных деревень, партизан и Героев Советского Союза. Во втором блоке получили подробную информацию о населенных пунктах на белорусской земле, сожженных вместе с жителями и позже не возродившихся, посмотрели видеоролик "Трагедия Хатыни". 

 

свернуть

ШАГ апрель 2021 Тема: «О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений»

08.04.2021
развернуть

8 апреля 2021 года в рамках проведения информационно-образовательного проекта ШАГ учащиеся ГУО "Подлесский учебно-педагогический комплекс ясли-сад - средняя школа"  посетили православный Храм преподобного Симеона Столпника в деревне Борок Слуцкого района. Встреча с протоиреем Георгием Петровским, беседа «О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений -праведная София Слуцкая покровительница Случчины». Форма проведения «диалог за круглым столом».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Классный руководитель 11 класса познакомила учащихся с содержанием информационного блока:

«О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений»

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

В ШАГе 2 ребята обсудили с протоиреем Георгием Петровским материала из блока 1, побеседовали «О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений -праведная София Слуцкая покровительница Случчины». 

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги.

 

свернуть

ШАГ март 2021 Тема «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства»

25.03.2021
развернуть

25 марта  2021 года в государственном учреждении образования "Подлесский учебно-педагогический комплекс ясли-сад - средняя школа" прошло диалог за круглым столом на тему «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства» (ко Дню единения народов Беларуси и России)" в рамках проекта ШАГ.

Вниманию учащихся были представлены два информационных блока –

«Единение народов Беларуси и России: события, факты»;

«Будущее Союзного государства – в руках молодежи и для молодежи»

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Учащиеся 11 класса  ознакомили учащихся с содержанием информационных блоков.
 
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
 В ходе обсуждения информации первого блока ребята ответили на вопросы:

Часто можно услышать, что «белорусско-российское братство прошло испытание временем». Как вы это понимаете?

Почему 2 апреля отмечают как День единения народов Беларуси и России?

Почему, на ваш взгляд, россиянам и белорусам удалось продвинуться по пути интеграции дальше других стран постсоветского пространства? Аргументируйте свой ответ.

Как вы думаете, почему Союз Беларуси и России так важен для народов наших стран?

Как вы считаете, какие возможности для развития Беларуси и России представляет сотрудничество в формате Союзного государства?

Вниманию учащихся был предложен видеофильм "Акценты. День единения народов Беларуси и России".
 
В блоке «Будущее Союзного государства – в руках молодежи и для молодежи» учащиеся познакомились с проектом  "Цифровая звезда", который был запущен в 2020 году и приурочен 75 летию Великой Победы.
Ребята просмотрели видеоклип "Две сестры - Беларусь и Россия"
 
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги.
В рамках данного этапа можно обсудить:

Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

– В каких совместных белорусско-российских образовательных, культурных, спортивных, исследовательских или иных молодёжных проектах вы хотели бы поучаствовать?

– Готовы ли вы выступить с инициативой в области сотрудничества вашей школы со школами Российской Федерации? Если готовы, то в каком направлении вы предпочли бы вести сотрудничество?

свернуть

“Школа Активного Гражданина” " У природы есть друзья: ты и я" (5 - 7 классы)

24.03.2021
развернуть

В рамках информационно- образовательного проекта ШАГ ребята с удовольствием принимали участие в акции " У природы есть друзья: ты и я" Обсуждались вопросы бережного отношения к природе,понимание её красоты и неповторимости , экологическая безопасность и экологическая ответственность  В ходе мероприятия учащиеся  отвечали на вопросы онлай- викторины, рисовали экологические знаки,   составили правила поведения в природе.

свернуть

ШАГ февраль 2021 Тема: «В единстве народа – сила независимого государства»

25.02.2021
развернуть

25 февраля 2021 года в государственном учреждении образования "Подлесский учебно-педагогический комплекс ясли-сад - средняя школа" прошло занятие в рамках проекта ШАГ. Тема: «В единстве народа – сила независимого государства».

Для обсуждения учащимся 8-11 классов были предложены следующие вопросы:

  • народное единство – залог счастливого будущего Беларуси;
  • всебелорусское народное собрание – подводим итоги, планируем будущее;
  • вооруженные силы Республики Беларусь: на страже безопасности и суверенитета (День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь).

Мероприятие проходило в формате «открытого диалога». Учащимся была представлена презентация, каждый желающий мог высказать своё мнение о важности и об актуальности данной темы, задать интересующие его вопросы.

Ребята обсудили возможность участия в республиканской народно-патриотической акции «Мы – вместе!»; всебелорусской молодежной экспедиции «Маршрутами памяти. Маршрутами единства».

свернуть

“Школа Активного Гражданина” " Молодёжные субкультуры: самовыражения или протест?"

23.02.2021
развернуть

Молодежная субкультура — частичная, относительно когерентная система внутри общей системы культуры. Ее возникновение связано с неопределенностью социальных ролей молодежи, неуверенностью в собственном социальном статусе. Ее сущность — поиск социального статуса. Посредством нее молодые люди "упражняются" в исполнении ролей, которые в дальнейшем должны будут играть в мире взрослых.

25 февраля на эту тему дискутировали учащиеся 5 - 7 класса во время проведения классного часа «Молодежные субкультуры: самовыражение или протест?» На мероприятии ребята посмотрели видеоролик и познакомились с историей возникновения молодежных субкультур, их видами, целями, направлениями деятельности. Самыми запоминающими моментами стали обсуждения таких субкультур как: панки, паркур, хипстеры, готы и эмо. Ребята находили положительные и отрицательные стороны каждой из субкультур, решали проблемные задачи. В заключении ребята сделали вывод, что не все субкультуры своей отличительной чертой считают внешний вид. Если не брать во внимание музыкальные предпочтения, представители субкультур могут отличаться от других людей своими взглядами на природу, человека, искусство, стиль жизни, моральные ценности и так далее. Пребывание внутри какой-либо субкультуры – это временный период в жизни человека. Как только у человека происходит переоценка ценностей, изменения в личной жизни, карьере, и ценности субкультуры перестают быть для него актуальными – это он выходит из неё.

свернуть

ШАГ январь 2021 Тема: «Белорусская наука: в ногу со временем»

28.01.2021
развернуть

Школа Активного Гражданина.

Единый  день информирования для учащихся 8-11 классов 


Тема: «Белорусская наука: в ногу со временем»


ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Учащиеся познакомили с содержанием информационных блоков:
«Белорусская наука – фактор успешного развития молодого суверенного государства»;
«Развитие науки – важное условие достижения Целей устойчивого развития»;
«Наследникам великих открытий новые прорывы совершать».
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Ведущий организует обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.
Блоки «Белорусская наука – фактор успешного развития молодого
суверенного государства»; «Развитие науки – важное условие достижения
Целей устойчивого развития».

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»  классный руководитель  подвёл итоги.

свернуть

“Школа Активного Гражданина” – "Я и Закон", круглый стол "Закон суровый, но это - Закон"

26.01.2021
развернуть

 26 января 2021 года для учащихся 5 - 7 классов прошло мероприятие ШАГ "Я и Закон".

Данное мероприятие способствовало воспитанию нравственных качеств, формировало представления о видах правонарушений и мерах ответственности за них, способствовало воспитанию законопослушного гражданина.

     В ходе мероприятия были проведены: игры «Определи поступок в соответствии с нормами морали», «Отличи проступок от преступления», викторины «Ответственность за правонарушения», «Мои права», конкурсы «Собери пословицу», «Собери слово по теме «Я и закон»», просмотрели фильм «Правонарушения подростков в Республике Беларусь , ответственность за совершенные преступления»

    Основная идея мероприятия предусматривала освоение и реализацию ребенком своих прав и обязанностей по отношению к себе самому, своей семье, коллективу, своему Отечеству.

Активный гражданин знает, уважает и соблюдает Закон!

свернуть

ШАГ декабрь 2020 года. Тема: «Я родным краем ганаруся і ведаю – я не адзін»

22.12.2020
развернуть

Школа Активного Гражданина.

Единый  день информирования для учащихся 8-11 классов 

22 декабря 2020 года

Тема: «Я родным краем ганаруся і ведаю ‑ я не адзін» (достижения суверенной Беларуси в различных сферах общественной жизни, в том числе наши достижения за 2018–2020 гг., прошедшие в Беларуси под знаком Года малой родины)»
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Ведущие учащиеся 8 класса познакомили  с содержанием информационных блоков:

Достижения суверенной Беларуси в различных сферах общественной жизни.

Марафон добрых дел – наш вклад в развитие малой Родины.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

В ШАГе 2 классный руководитель Кузьмичевская М.Л. предложила обсудить  информацию, полученную в ШАГе 1.

Блок «Достижения суверенной Беларуси в различных сферах общественной жизни»

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ребята подвели итоги, ответив на вопросы.

"У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному городу и улице, на которой вы жили, ЛЮБОВЬ К МАЛОЙ РОДИНЕ", -  такой вывод сделали ребята.

 

свернуть

ШАГ ноябрь 2020 года. Тема: «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность»

26.11.2020
развернуть

Школа Активного Гражданина.

Единый  день информирования для учащихся 8-11 классов 

26 ноябрь 2020 года

26 ноября 2020 года  в рамках проекта «Школа активного гражданина» обсуждалась тема «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность».
Учащиеся школы познакомились с Законом «О средствах массовой информации», научились правильно взаимодействовать с медиатекстом и определять опасности в интернете, повторили основные правила информационной безопасности несовершеннолетних в Республике Беларусь.  Встреча прошла в интересной и познавательной обстановке.  «Медиакультура - залог успеха» - к такому выводу пришли ребята при обсуждении итога мероприятия.

свернуть

ШАГ сентябрь 2020 года. Тема: «Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность»

24.09.2020
развернуть

Школа Активного Гражданина.

Единый  день информирования для учащихся 8-11 классов 

24 сентября 2020 года

Тема заседания - «Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность».

В рамках проведения единого часа информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина". Сто вопросов к взрослому: события, факты, комментарии» 24 сентября  2020 года состоялась встреча учащихся VІІІ - ХІ  классов с директором ГУО "Подлесский учебно-педагогический комплекс ясли-сад - средняя школа"  Бочкиной Натальей Михайловной. 

Ведущая  ток-шоу Лемеш Л.А.  – классный руководитель ХІ класса – познакомила учащихся старших классов с темой «Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность».

В ходе реализации ШАГа  1 «МЫ УЗНАЁМ»  учащиеся ХІ класса  познакомили ребят с информацией:

Блок «Активный – значит ответственный»

Блок «Учимся понимать друг друга»

На ШАГе  2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» прошло обсуждение полученной информации. Учащиеся школы с неподдельным интересом слушали директора Наталью Михайловну.  Ребята имели возможность задать вопросы гостье. Много вопросов было связано с профессиональной деятельностью гостя,  её планами на будущее, увлечениями и мечтами.

Встреча была интересной, полезной и увлекательной.

     

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
свернуть

ШАГ май 2020. Тема «Будущее Родины строить молодым»

21.05.2020
развернуть

21.05.2020 в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8-11 классов проведен брифинг «Будущее Родины строить молодым» (молодежная политика в Республике Беларусь, молодежное движение)

Информационные материалы для мероприятий проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина», 21.05.2020

Тема: «Будущее Родины строить молодым» (молодежная политика в Республике Беларусь, молодежное движение)

 

Реализация государственной молодежной политики в Республике Беларусь.

По данным Национального статистического комитета в Республике Беларусь проживает 1 858 464 молодых граждан в возрасте от 14 до 31 года, что составляет 21 % от общего количества населения. Законодательство о государственной молодежной политике основывается на Конституции Республики Беларусь, включает Закон «Об основах государственной молодежной политики в Республике Беларусь», «О поддержке детских и молодежных общественных организаций» и иные акты законодательства.

Одним из приоритетов Программы социально-экономического развития Республики Беларусь на 2016 – 2020 годы и комплекса мер по ее реализации является развитие потенциала молодежи и ее активное вовлечение в создание экономики знаний. Реализуются Государственная программа «Образование и молодежная политика» на 2016–2020 годы, Государственная программа «Здоровье народа и демографическая безопасность Республики Беларусь» на 2016–2020 годы, Программа непрерывного воспитания детей и молодежи в Республике Беларусь на 2016–2020 годы, Государственная программа о социальной защите и содействии занятости населения на 2016–2020 годы и др., продолжающие аналогичные программы предыдущих лет.

 

Гражданско-патриотическое воспитание молодежи

Молодежь активно участвует в республиканских акциях, проектах и мероприятиях гражданско-патриотической направленности («Цветы Великой Победы», «Собери Беларусь в своем сердце», «Дзень вышыванкі», «Украсим Беларусь цветами», День молодежи на «Славянском базаре» и др.).

 

Молодежь и цифровые технологии

Удельный вес населения в возрасте 14–30 лет, пользующегося услугами Интернета, составил 98,5%. С целью выявления талантливых и активных молодых людей, работающих в социальных сетях и интернет-пространстве, создания условий для эффективной самореализации молодежи в сети Интернет, формирования информационно-коммуникационной культуры подростков и молодежи, развития интересного для молодежи интернет-контента начата реализация проекта по созданию первого молодежного Youtube-канала, проведен открытый конкурс блогеров «БЛОГОСФЕРА 1.0». Созданы и на постоянной основе осуществляют работу информационные группы учреждений образования в социальных сетях «Вконтакте», «Twitter» и «Facebook». Актуальные информационные материалы в сфере молодежной политики публикуются на интернет-ресурсах учреждений образования.

 

Инициативы молодежи

В стране созданы все условия для самореализации молодежи и ее активного участия во всех сферах общественной жизни. С 2016 года реализуется республиканский проект «Молодежная столица Республики Беларусь». В 2019 году – г. Орша, в 2020 – г. Пинск. Ежегодно проводятся: Национальный детский форум, Национальный студенческий форум, республиканский форум работающей молодежи, республиканский форум сельской молодежи, Республиканский гражданско-патриотический марафон «Вместе – за сильную и процветающую Беларусь!», конкурс художественного творчества учащихся и студентов «Арт-вакацыі», туристический слет студентов учреждений высшего образования и др. На дискуссионных площадках обсуждаются вопросы молодежной политики, возможности расширения участия молодѐжных лидеров в продвижении социальных, культурных и образовательных проектов. Для популяризации эффективных форм участия молодежи в общественной жизни организована работа 17 Молодежных послов Целей устойчивого развития.

 Поддержка талантливой и одаренной молодежи

Функционируют специальные фонды Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов, талантливой молодежи. В настоящее время банк данных одаренной молодежи содержит информацию о 6 тысячах выпускников учреждений образования и их карьерном росте. Ежегодно Министерством образования проводится конкурс по назначению стипендий Президента Республики Беларусь студентам, курсантам, аспирантам. Рассматриваются заявки на гранты для выполнения научно-исследовательских работ. Кроме того, лауреатам специального фонда Президента Республики Беларусь оказывается социальная поддержка: при распределении имеют преимущество в выборе места работы; принятым на работу в бюджетные организации предусматривается повышение тарифных ставок на 15 процентов; законодательно закреплено право на включение вне очереди в списки на получение льготных кредитов для строительства или приобретения жилых помещений. Главой государства поддержана инициатива Министерства образования по созданию в Республике Беларусь Детского технопарка.

 

Поддержка детских и молодежных общественных объединений

В Республике Беларусь зарегистрировано 320 молодежных общественных объединений, в том числе 26 детских, охватывающих своей деятельностью более половины учащейся и четверть работающей молодежи. Ведущими общественными объединениями являются Белорусская республиканская пионерская организация, Белорусский республиканский союз молодежи. Осуществляется организационная, методическая и финансовая поддержка проведению мероприятий и проектов ОО «БРСМ» и ОО «БРПО». Организована работа по подготовке и переподготовке кадров молодежных и детских объединений. Принят новый Устав и определены актуальные направления деятельности Белорусского комитета молодежных организаций. Обеспечивается деятельность Межведомственного координационного совета по развитию молодежного волонтерского движения. В 2019 году в работе 3 926 волонтерских отрядов приняло участие 78 388 человек. Уделяется особое внимание ученическому самоуправлению. С целью популяризации среди молодежи системы местного управления и самоуправления, выявления лидеров молодежного движения, предоставления молодежи возможности участия в разработке и реализации городских и районных социально-экономических программ организована работа молодежных парламентов. Функционирует Республиканский координационный совет молодежных парламентов. Белорусские молодежные парламентарии вошли в состав Молодежной палаты при Парламентском Собрании Союза Беларуси и России. Ведется работа по формированию организационных и правовых основ деятельности Молодежного совета (парламента) при Национальном собрании Республики Беларусь.

 

Обеспечение занятости молодежи

Наряду с общими нормами трудового права, распространяющимися на всех работников, трудовое законодательство республики содержит специальные нормы, адресованные лицам моложе 18 лет. В соответствии с Трудовым кодексом Республики Беларусь заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими 16 лет, а также с лицами, достигшими 14-летнего возраста (статья 21 ТК Республики Беларусь): для выполнения легкой работы, не причиняющей вреда здоровью и не наносящей ущерба процессу обучения, согласно Перечню легких видов работ, которые могут выполнять лица в возрасте от 14 до 16 лет, утвержденным постановлением Минздрава Республики Беларусь от 29.04.2000 № 9, при условии наличия письменного согласия одного из родителей (усыновителей, попечителей) (статья 22 ТК Республики Беларусь); с ограничением продолжительности рабочего времени в неделю: в возрасте от 14 до 16 лет – не более 23 ч в неделю; в возрасте от 16 до 18 лет – не более 35 ч в неделю (статья 114 ТК Республики Беларусь); и в течение рабочего дня (смены): для работников в возрасте от 14 до 16 лет – 4 ч 36 мин, от 16 до 18 лет – 7 ч; для учащихся общеобразовательных учреждений и учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, работающих в течение учебного года в свободное от учебы время, в возрасте от 14 до 16 лет – 2 ч 18 мин, в возрасте от 16 до 18 лет – 3 ч 30 мин.; с оплатой труда при сокращенной продолжительности ежедневной работы в таком же размере, как работникам соответствующих категорий при полной продолжительности ежедневной работы; учащимся общеобразовательных учреждений, учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования, работающим в свободное от учебы время, – пропорционально отработанному времени (статья 279 ТК Республики Беларусь); с увеличенным до 30 дней отпуском и некоторыми другими льготами.

 

Здоровый образ жизни в молодежной среде

Обеспечен комплексный единый подход и тесное взаимодействие учреждений образования со всеми заинтересованными государственными структурами, общественными организациями по формированию здорового образа жизни в молодежной среде. С 2016 года осуществляется реализация 6 республиканского проекта «Мой стиль жизни сегодня – мое здоровье и успех завтра», среди учреждений высшего образования проведен республиканский конкурс социальной рекламы «Молодежный взгляд», ежегодно учреждения образования принимают участие в республиканской антитабачной информационно-образовательной акции «Беларусь против табака».

 

Международное молодежное сотрудничество

Наращивается международное сотрудничество Республики Беларусь в сфере молодежной политики. Прошли Дни молодежи Азербайджанской Республики, состоялся XIII Международный молодежный форум «Дружба без границ», представители учреждений высшего образования Беларуси принимали участие в международных форумах в Грузии, в Российской Федерации (г.Санкт-Петербурге), в Азербайджанская Республика (г.Баку), международном молодежном лагере «Бе-Lа-Русь». Подписан межведомственный меморандум и совместный план мероприятий в сфере молодежной политики с Индией, Азербайджаном на 2020-2021 годы. Активные участники молодѐжного движения принимают участие в работе Совета по делам молодежи государств-участников СНГ. Очередное заседание Совета по делам молодежи государств – участников Содружества Независимых Государств состоялось в ноябре 2019 г. в г. Минске, в рамках которого белорусская делегация участвовала в финале международного проекта «100 идей для СНГ» (г. Баку). Три проекта стали победителями. Сотрудничество в сфере молодежной политики осуществляется с 65 регионами Российской Федерации, в том числе с 38 регионами в рамках региональных программ сотрудничества. Представители молодѐжного движения Республики Беларусь включены в Молодежную межпарламентскую ассамблею государств – участников СНГ. С целью обмена опытом в сфере работы с молодежью в августе 2019 года специалисты, работающие с молодежью, и молодежные лидеры приняли участие в международном молодежном форуме «Дружба без границ» в НДЦ «Зубренок». В ходе мероприятия на тематических площадках обсуждены актуальные вопросы работы с молодежью, направления и формы сотрудничества. Ежегодно белорусская делегация принимает участие в Петербургском международном молодежном форуме (ПММФ), Международном форуме добровольцев «Доброфорум» в г. Санкт-Петербурге. В 2019 году впервые прошли узбекско-белорусский и белорусско-узбекский форумы. Организован и проведен VII Российско-Белорусский молодежный форум «Молодежь – за Союзное государство» в рамках VI Форума регионов России и Беларуси. С целью реализации всесторонней поддержки молодежных лидеров, вовлечения их в формирование и реализацию молодежной политики, координации взаимодействия молодежных общественных объединений функционирует Республиканский молодежный центр.

 

Методические рекомендации по проведению мероприятий информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8-11 классов учреждений общего среднего образования в мае 2020 года

Дата проведения 21.05.2020

Информационно-образовательный проект «ШАГ» (далее – «ШАГ») по вопросам молодежной политики, молодежного движения в Республике Беларусь» рекомендуем провести в формате Республиканского стрима с Первым секретарем ОО «БРСМ» Воронюком Дмитрием Сергеевичем, координаторами направлений деятельности и активом организации на платформе instagram.com/brsmby 21 мая 2020 г. в 14.00. Предварительно вопросы участников можно направить на f3.cool/brsmby. Тема: «Будущее Родины строить молодым» (молодежная политика в Республике Беларусь, молодежное движение)

В целях визуализации данной информации инициативная группа учащихся может заранее подготовить мультимедийную презентацию, используя информационные материалы (приложение). Можно воспользоваться мультимедийной презентацией, подготовленной Национальным институтом образования. Указанные материалы размещены на национальном образовательном портале http://www.adu.by / Главная / Школа Активного Гражданина / ШАГ: информационные материалы, презентации / ШАГ 21 мая 2020 года.

 

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ» В рамках данного этапа в качестве информационной основы мероприятий «ШАГа» дополнительно рекомендуем использовать подарочное комплектное издание «Я – гражданин Республики Беларусь» (2019), содержащее информацию о государственной молодежной политике.

 

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» Ведущий организует обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Государственная молодежная политика в Республике Беларусь представляет собой целостную систему мер правового, организационноуправленческого, финансово-экономического, научного, информационного, кадрового характера, направленных на создание необходимых условий для выбора молодыми гражданами в возрасте от 14 до 31 года своего жизненного пути, развития потенциала для их самореализации и ответственного активного участия в создании сильной и процветающей Беларуси. Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко в Академии управления при Президенте Беларуси на встрече со слушателями, студентами, магистрантами и аспирантами, профессорско-преподавательским составом, сотрудниками Академии управления подчеркнул, что курс государственной политики в Беларуси неизменен: в стране действует принцип преемственности поколений, сохранения лучших достижений прошлого. «Почти треть наших граждан – около 3 млн человек – родились в суверенной Беларуси. Это юноши и девушки, которые воспринимают действительность уже с точки зрения жителей самостоятельного европейского государства. И пришло время активно включать этих молодых людей в политическую жизнь страны, формировать государственное мышление у тех, кто идет за ними, выстраивать диалог поколений на основе взаимного доверия и уважения – диалог, в котором опыт и инновации, мудрость и решительность, осторожность и смелость находятся в гармонии и согласии».

 

Вопросы для обсуждения:

Какую категорию населения относят к молодѐжи?

Как вы думаете, чем определены эти возрастные рамки?

От молодѐжи зависит будущее Беларуси. Какими качествами должны обладать молодые люди сегодня, чтобы наши желания, связанные с сильным и процветающим государством, осуществились?

В чѐм, на ваш взгляд, состоит роль молодѐжи в развитии современного общества?

В выступлениях политических деятелей молодежь часто называется «стратегическим ресурсом государства». Как вы понимаете такую характеристику молодежи?

Какие качества современной молодежи (личностные, образовательные, профессиональные), на ваш взгляд, позволяют ей быть «стратегическим ресурсом государства»?

Какие ценности, на ваш взгляд, в наибольшей мере содействуют прогрессивному развитию современного белорусского общества? Свое мнение обоснуйте.

Чем обусловлена необходимость осуществления в нашей стране молодежной политики как особого направления социальной и идеологической деятельности государства?

Какие молодежные проблемы, на ваш взгляд, требуют первоочередного решения? Свое мнение аргументируйте.

Каковы задачи и приоритетные направления молодежной политики в нашей стране? Расскажите, как они реализуются в вашем регионе (области, районе, городе).

Как в нашей стране осуществляется поддержка талантливой молодежи? Некоторые современные социологи считают, что необходима коренная ломка стереотипов восприятия молодежи как группы специальной опеки. Молодежь – часть общества, и создание для нее специальных комфортных условий существования не может быть целью. Это несправедливо по отношению к остальным социальным группам и неэффективно с экономической точки зрения. Молодежь должна научиться понимать, что она ничего не получает просто так, без определенных обязательств с ее стороны. Согласны ли вы с этим утверждением? Свой ответ аргументируйте.

Создайте словесный портрет современного молодого белоруса. Обрисуйте его жизненные планы, освоенные социальные роли. В чем, на ваш взгляд, проявляется активная гражданская позиция современной белорусской молодежи? Важна ли она сегодня? Свое мнение обоснуйте.

В Республике Беларусь зарегистрировано 320 молодѐжных общественных объединений, в том числе 26 детских. Самой численной из них является БРСМ – Белорусский республиканский союз молодѐжи. Расскажите о деятельности молодежных объединений в вашем регионе.

 

 В фокусе обсуждения: государственная молодежная политика, молодежное движение, детские и молодежные организации в Республике Беларусь, поддержка инициатив, активность, самостоятельность, успешная социализация, самореализация, инновационный потенциал молодых людей, социальные роли, патриотизм, гражданская ответственность.

 

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий ток-шоу подводит итоги.

– Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

Немало делается для молодежи и создания благоприятных условий для ее развития – интеллектуального и духовного, участия в общественно политической жизни. Именно от вас, от ваших знаний, умений, творческого потенциала, целеустремленности зависит будущее нашей Беларуси, ее дальнейшее развитие и процветание. Какие предложения вы внесли бы в план мероприятий по реализации программы «Молодежь Беларуси» в вашем регионе (области, районе, городе)?

свернуть

ШАГ март 2020. Тема «Мы – граждане мирной и созидательной страны»

26.03.2020
развернуть
26 марта 2020 года  в ГУО  "Подлесский УПК ясли-сад - средняя школа" для  учащихся 8-11 классов состоялось заседание Школы Активного Гражданина. Тема заседания – «Мы – граждане мирной и созидательной страны», приуроченная ко Дню Конституции Республики Беларусь.

     Праздник Дня Конституции стал символом свободы и независимости белорусского народа, многовекового пути развития государства и общества. Наша Конституция выдержала испытание временем. Благодаря надежному правовому фундаменту обеспечена социально-политическая стабильность, работа институтов публичной власти. Проведены коренные преобразования в экономике, социальной, научной сфере, образовании, здравоохранении.

     Основной Закон – это “живое право”, позволяющее своевременно реагировать на вызовы времени и изменения в обществе.

Заседания прошли в форме открытого диалога.

      Вопросы для обсуждения:

      Какой юридический документ гарантирует каждому гражданину права и свободы, необходимые для созидательного труда, достойной жизни и гармоничного развития личности? Какие это права и свободы?
      Что согласно Конституции Республики Беларусь является высшей ценностью нашего государства?  Почему Конституцию называют Основным Законом страны?
      Назовите основные обязанности граждан Республики Беларусь. Как вы думаете, почему соблюдение гражданами своих обязанностей является важнейшим условием реализации их прав? – Какие обязанности у вас как у учащихся? Где отражены обязанности учащихся?
     В рамках ежегодной акции «Мы – граждане Беларуси» 14- летним юношам и девушкам торжественно вручают паспорта граждан Республики Беларусь. Кто из вас или ваших знакомых участвовал в этой акции? Поделитесь своими впечатлениями.
     Паспорт – самый важный документ. На одной из первых его страниц читаем: «Владелец этого паспорта находится под защитой Республики Беларусь». В чем проявляется забота государства о вас, как о своих гражданах?
     Как вы считаете, что значит ощущать себя частью своей страны? Как вы понимаете: «один народ», «одна страна», «одна судьба»? – Как можно воспитать в себе качества настоящего гражданина?

     В фокусе обсуждения: Основной закон государства, гражданин Республики Беларусь, социальный характер государства, защита интересов граждан, правовая грамотность, правовая ответственность, гражданское самосознание, гражданская позиция, патриотизм, уважение к правам и свободам человека, способность и желание выполнять свои обязанности, труд на благо Родины, сохранение исторических, культурных традиций, защита интересов государства и жизни люде, самоидентичность нации, независимость государства, паспорт гражданина Республики Беларусь, служение Отечеству, потенциал молодежи в интересах развития общества.
   Быть гражданином – значит любить свою Родину, знать права и выполнить обязанности, беречь природу, гордиться культурой и языком своего народа, приумножать ее богатства.

свернуть

ШАГ февраль 2020. Тема:«Вооруженные Силы Республики Беларусь: на страже безопасности и суверенитета» (День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь).

27.02.2020
развернуть

 

27 февраля 2020 года в рамках информационно-образовательного проекта “Шаг”
для 8-11 классов прошел единый день информирования в государственном учреждении образования "Подлесский учебно-педагогический комплекс ясли-сад - средняя школа"", тема которого «Вооруженные Силы Республики Беларусь: на страже безопасности и суверенитета» (День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь).

  Формой проведения был выбран открытый микрофон.

Учащиеся 8 класса ознакомили присутствующих с информационными блоками:

"Вооружённые Силы Республики Беларусь" 

"Белорусская армия - школа мужества".

В целях визуализации информации о современных Вооружённых Силах  Республики Беларусь Яцевич Т.В. были подготовлены  видеофильмы "Защитники Отечества", "Белорусская армия - школа мужества, гражданственности и патриотизма".

Яцевич Т.В. организовала активное обсуждение информации, полученной в ШАГе 1 "Му узнаём". Учащиеся высказывали своё отношение к воинской службе, к дополнительным льготам, к боевым традициям, к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Родины.

Данная тема очень актуальна для учащихся 8 - 11 классов,  потому что они будущие защитники  Отечества.

свернуть

ШАГ январь 2020. Тема: «Ганаруся сваімі славутымі землякамі»

23.01.2020
развернуть

23 января  2020 года в нашей школе прошел единый день информирования «ШАГ» для учащихся 8-11 классов на тему «Ганаруся сваімі славутымі землякамі».

Информационный блок:

1. Герои Беларуси

2. Премия "За духовное возрождение"

3. День белорусской науки

В рамках встречи учащиеся познакомились с содержанием информационных блоков. Наибольший интерес и дискуссию вызвал информационный блок "Герои Беларуси". Дети отметили славных сыновей нашей суверенной республики, людей, которые удостоены высокого звания «Герой Беларуси» и которыми по праву гордится страна. Учащиеся пришли к выводу, что "В жизни всегда есть место подвигам…" и согласились с простой истиной, выраженной словами Гѐте: «Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком». За всю свою жизнь можно не совершить подвига, но можно и нужно продолжать просто делать мир лучше и светлее, создавать вокруг себя атмосферу добра и милосердия. Герой – это человек, способный в тяжѐлой ситуации найти верное решение и направить свою силу на реализацию этого решения во благо человечеству. А также подчеркнули, что надо ценить людей, которые рядом с нами, тех, кто отстаивает семейные ценности, развивает благотворительность, прививает искреннюю любовь к национальной культуре.

 

свернуть

ШАГ декабрь 2019. Тема: «Традиции моей страны», «Безопасное и ответственное поведение – наш осознанный выбор»

19.12.2019
развернуть

 

19 декабря для учащихся 8-11 классов нашей школы был проведен единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина».
Вниманию учащихся были представлены два информационных блока – «Традиции моей страны» и «Безопасное и ответственное поведение – наш осознанный выбор».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
  В ходе обсуждения информации первого блока ребята поговорили о современных традициях Беларуси, а также о традициях своего региона и населенного пункта, обсудили традиции нашей школы и традиции своей семьи.
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Ведущий организует обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.
Блок «Традиции суверенной Беларуси»
Бережно сохраняя наследие прошлого, суверенная Беларусь закладывает и новые традиции. В них наши достижения и лучшие качества белорусов: милосердие и дружелюбие, душевная щедрость и готовность поделиться всем, что имеем. Беларусь сегодня демонстрирует всему миру, как нужно отстаивать свой суверенитет, беречь прошлое, строить настоящее, смело идти навстречу будущему.
Фундамент государственности – это традиции и обычаи нации. Независимая Беларусь сумела не только сохранить, но и создать новые самобытные традиции, которые стали органичной частью белорусского общества. Они основаны на патриотизме, справедливости, трудолюбии, уважении к исторической и культурной памяти, толерантности и миролюбии нашего народа.
Вопросы для обсуждения:
  • С какими современными традициями Беларуси вы знакомы? Какие из них наиболее близки вам?
  • В дни новогодних и рождественских праздников стало доброй традицией чествовать выдающихся заслуженных граждан нашей республики. Что вы знаете о премии «За духовное возрождение»? Кому и за какие заслуги она присуждается?
  • В эти же дни становятся известны имена обладателей специальных премий Президента Беларуси, а также премии «Белорусский спортивный Олимп». Что вы знаете о специальном фонде Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов и специальном фонде Президента Республики Беларусь по поддержке талантливой молодежи? Какова их миссия?
  • Какие события в жизни школьной и студенческой молодежи стали традиционными в нашей республике в дни новогодних и рождественских праздников? В чем значимость этих событий? Есть ли среди вас те, кто мечтал их посетить и в 2019 году осуществил свою мечту?
  • Каждый населенный пункт (город, деревня, поселок) имеет свой неповторимый колорит, свои традиции. Какие традиции своего региона вы знаете?
  • Семья – это маленькое государство. В нем формируются самые разнообразные семейные традиции. Какие традиции существуют в вашей семье?
  • В школе сохраняются и развиваются добрые традиции, которые поддерживает каждый класс. Расскажите о традициях вашей школы (гимназии, лицея).
В фокусе обсуждения: традиции, независимая Беларусь, патриотизм, справедливость, верность народу Беларуси, трудолюбие, развитие производственного потенциала, духовные ценности, историческая и культурная память, сохранение историко-культурного наследия, укрепление института семьи, милосердие и гуманизм, миролюбие, мир и взаимопонимание, благотворительные инициативы, межнациональное и этнокультурное, межконфессиональное согласие.
Блок «Безопасное и ответственное поведение – наш осознанный выбор»
Государство заботится о подрастающем поколении. Но важно, чтобы и подростки, выбирая безопасное поведение, заботились о себе и будущем своей страны.
Проблема безопасности жизнедеятельности человека в современных условиях – одна из самых актуальных. Следует подготовить человека к чрезвычайным ситуациям, умению находить выход из ситуаций, опасных для жизни и здоровья.
В рамках данного этапа в качестве информационной основы рекомендуем использовать цикл художественно-публицистических телефильмов «Истории спасения» о сотрудниках МЧС Беларуси.
Вопросы для обсуждения:
  • Назовите факторы, которые могут угрожать жизнедеятельности человека.
  • Какой, на ваш взгляд, должна быть формула безопасного поведения?
Мобильное приложение «МЧС Беларуси. Помощь рядом!» поможет Вам сориентироваться и мгновенно найти информацию о действиях в случае чрезвычайной ситуации.
В фокусе обсуждения: умение находить решение в сложных ситуациях, взаимопомощь, взаимовыручка, чувство ответственности за личную безопасность, ценностное отношение к своему здоровью и жизни, мотивация, здоровый образ жизни.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги. В рамках данного этапа можно обсудить:
участие в республиканской акции «Безопасный Новый год!»;
сбор материалов и оформление фотобуклета: «В традициях родного края – тепло моей души».
свернуть

ШАГ ноябрь 2019. Тема: «Независимая и процветающая Беларусь. Мы сделали это вместе»

28.11.2019
развернуть

28 ноября 2019 года в нашей школе прошел единый день информирования «ШАГ» для учащихся 8-11 классов на тему «Независимая и процветающая Беларусь. Мы сделали это вместе».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Первый шаг мероприятия начался со знакомства с содержанием темы единого дня информирования. В этом ведущему помогали учащиеся. Учащиеся VІІІ класса  зачиталаи выдержки из Послания Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко к белорусскому народу и Национальному собранию Республики Беларусь 19 апреля 2019 года. 

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

В рамках данного этапа ребята знакомились с видеороликами, подготовленными Агентством телевизионных новостей Белтелерадиокомпании в рамках специального проекта «Мы сделали это вместе»:

  • «Парк высоких технологий»
  • «Многопрофильный культурно-спортивный комплекс ”Минск-Арена”» 
  • «Минский железнодорожный вокзал».

В фокусе обсуждения были следующие понятия: суверенитет, независимость, социальное государство, чувство гордости за достижения своей страны, ценности демократического общества, масштабные социальные объекты, значимые промышленные объекты, , образование, развитие способностей,подготовка квалифицированных кадров, развитие экономики.

свернуть

ШАГ октябрь 2019. Тема: «Я – будущий избиратель»

24.10.2019
развернуть

Школа Активного Гражданина. Единый  день информирования

для учащихся 8-11 классов в октябре  2019 года

Дата проведения 24.10.2019

Тема: «Я – будущий избиратель»

Ведущая  Аникина К.А.  знакомит учащихся с содержанием информационных блоков:

  1. выборы депутатов Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь седьмого созыва;
  2. молодежный парламентаризм.

В рамках проведения единого часа информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» 24 октября   2019 года состоялась встреча учащихся VІІІ - ХІ  классов с секретарём избирательной комиссии участка для голосования №68 Шишко Натальей Александровной.

Ведущая  Аникина К.А. – классный руководитель Х класса – познакомила учащихся старших классов с темой «Я – будущий избиратель».

В ходе реализации ШАГа  1 «МЫ УЗНАЁМ»   учащиеся Х класса 

познакомили ребят  с информацией: 

  1. выборы депутатов Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь седьмого созыва;
  2. молодежный парламентаризм.

На ШАГе  2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» прошло обсуждение полученной информации. Учащиеся школы с неподдельным интересом слушали Шишко Н.А, задавали вопросы и активно участвовали в обсуждении.

Ребят интересовали вопросы, касающиеся деятельности кандидатов в депутаты. День информирования в учреждении образования получился очень интересным и содержательным.

свернуть

ШАГ сентябрь 2019. Тема: «Беларусь – страна мира, дружбы и добрососедства»

26.09.2019
развернуть

Школа Активного Гражданина. Единый  день информирования

для учащихся 8-11 классов в сентябре 2019 года

Тема: «Беларусь – страна мира, дружбы и добрососедства»

Ведущий знакомит учащихся с содержанием информационных блоков:

  1. «Мир, дружба, единство и согласие – истинные ценности человечества»
  2. «Беларусь – страна ярких спортивных побед» (итоги II Европейских игр и легкоатлетического матча Европа – США)
  3. «Перепись населения: взгляд на настоящее – шаг в будущее!»

В рамках проведения единого часа информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина". Сто вопросов к взрослому: события, факты, комментарии» 26 сентября  2019 года состоялась встреча учащихся VІІІ - Х  классов с главным специалистом  отдела  спорта и туризма Слуцкого райисполкома Корольчук (Дулько) Татьяной Сергеевной.

Ведущая  ток-шоу Лемеш Л.А.  – классный руководитель ХІ класса – познакомила учащихся старших классов с темой «Беларусь – страна мира, дружбы и добрососедства».

В ходе реализации ШАГа  1 «МЫ УЗНАЁМ»  учащиеся ХІ класса  познакомили ребят с информацией: 

  1. «Мир, дружба, единство и согласие – истинные ценности человечества»
  2. «Беларусь – страна ярких спортивных побед» (итоги II Европейских игр и легкоатлетического матча Европа – США)
  3. «Перепись населения: взгляд на настоящее – шаг в будущее!»

На ШАГе  2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» прошло обсуждение полученной информации. Учащиеся школы с неподдельным интересом слушали молодого специалиста Корольчук Т.С..  Ребята имели возможность задать вопросы гостье. Много вопросов было связано с профессиональной деятельностью гостя,  её планами на будущее, увлечениями и мечтами.

В ходе реализации ШАГа  3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учащиеся на основе анализа полученной информации делились опытом и вносили свои предложения по участию в областной акции "Минщина спортивная.Осень".

Встреча была интересной, полезной и увлекательной.

 

 

свернуть

«Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события май»

23.05.2019
развернуть

Тема: «Беларусь спортивная»

Ведущий знакомит учащихся с содержанием информационных блоков:

«Спорт – визитная карточка Беларуси»;

«Европейские игры: спорт объединяет континент»;

«Беларусь встречает II Европейские игры».

В ходе проведения ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»   учащиеся Х  класса вместе с классным руководителем Лемеш Л.А.  ознакомили учащихся с содержанием информационных блоков, предлагаемых для дальнейшего обсуждения.

Гостем встречи "100 вопросов взрослому"  стал  моряк-моторист Царюк Р.Н. 

Ребятам было интересно задать вопросы человеку, который побывал на всех континентах Земли. Участники встречи активно обсуждали не только предстоящие  II Европейские игры в Беларуси, но и поинтересовались образом жизни и не лёгкими трудовыми буднями моряка.

 

 

свернуть

«Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события апрель»

25.04.2019
развернуть

Тема: «Беларусь помнит»

(ко Дню Победы в Великой Отечественной войне и 75-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков)

Блок «День Победы»

Блок «75-летие освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков»

Блок «Поклонимся великим тем годам»

Блок «Будущее строить молодым» (Ежегодное послание к белорусскому народу и Национальному собранию Президента Республики Беларусь Александра Лукашенко)

В  учреждении образования прошло ток-шоу «100 вопросов к взрослому».  Ведущая  ток-шоу Рукина М.А.  – классный руководитель VІІІ  класса – познакомила учащихся старших классов с темой «Беларусь помнит».

В ходе проведения ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»   учащиеся 8 класса  ознакомили учащихся с содержанием информационных блоков, предлагаемых для дальнейшего обсуждения:  «День Победы», «75-летие освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков»; «Поклонимся великим тем годам»; «Будущее строить молодым» (Ежегодное послание к белорусскому народу и Национальному собранию Президента Республики Беларусь Александра Лукашенко).

Для более интересной подачи информации ребята подготовили подборку видеороликов, раскрывающих тему информационного часа.

После выступления приглашенного гостя Кунтыша В.Б., профессора и  доктора  технических наук, ребята смогли задать интересующие их вопросы и обсудить полученную информацию.

При подведении итогов мероприятия, педагог-организатор Кузьмичевская М.Л.  предложила учащимся принять активное участие в республиканской акции "Беларусь помнит", республиканских патриотических акциях: «Цветы Великой Победы», «Полотно освобождения»; благотворительной акции «Ветеран живет рядом» (по оказанию адресной помощи ветеранам Великой Отечественной войны); акции по благоустройству и наведению порядка на мемориалах и памятниках воинской славы, местах воинских захоронений.

  

  

свернуть

«Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события март»

21.03.2019
развернуть

Тема: «Я – гражданин Республики Беларусь»

(к 25-летию Конституции Республики Беларусь:

о правах и обязанностях граждан Республики Беларусь)

 Информационный блок: 

 «25-летие Конституции Республики Беларусь»

   

Учащиеся рассказали о правах и обязанностях граждан Республики Беларусь. Затем предложили свои варианты продолжения ключевой фразы «Быть гражданином своей страны – значит ...».  

 

В рамках данного этапа можно обсудить участие в конкурсе «100 идей для Беларуси», в республиканской патриотической акции «Цветы Великой Победы».

 

свернуть

«Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события февраль»

28.02.2019

Тема: «Почетное звание – солдат Беларуси»

развернуть

Тема: «Почетное звание – солдат Беларуси»

 Информационные блоки: 

«Вооруженные Силы Республики Беларусь»;

«Афганистан: незабытая война (30 лет вывода войск из Афганистана)»;

«Подготовка квалифицированных военных кадров».

В рамках проведения единого часа информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина". Сто вопросов к взрослому: события, факты, комментарии» 28 февраля   2019 года состоялась встреча учащихся VІІІ - Х  классов с директором ОАО "Подлесье - 2003" Борисовцом И.И.

Ведущая  ток-шоу Лемеш Л.А.  – классный руководитель Х  класса – познакомила учащихся старших классов с темой «Почётное  звание - солдат Беларуси».

В ходе реализации ШАГа  1 «МЫ УЗНАЁМ»  учащиеся Х  класса  рассказали присутствующим  о главным событиях февраля: «Вооруженные Силы Республики Беларусь», «Афганистан: незабытая война (30 лет вывода войск из Афганистана)»,«Подготовка квалифицированных военных кадров».

Ребята почтили память погибших воинов-интернационалистов МИНУТОЙ МОЛЧАНИЯ.

На ШАГе  2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» прошло обсуждение полученной информации. Учащиеся школы с неподдельным интересом слушали Ивана Ивановича Борисовца. Ребята имели возможность задать вопросы гостю об армии в его жизни, его профессиональной деятельности, о семейных ценностях и ценности жизни. Много вопросов было связано с планами на будущее, увлечениями и мечтами.

В ходе реализации ШАГа  3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учащиеся на основе анализа полученной информации делились опытом и вносили свои предложения о проведении совместной  концертной программы, посвящённой Дню Независимости и 75-й годовщине освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков.

Встреча была интересной, полезной и увлекательной.

 

 

свернуть

«Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события январь»

24.01.2019
Тема: «Беларусь сегодня: сохраняя и приумножая добрые традиции»
развернуть

«Беларусь сегодня: сохраняя и приумножая добрые традиции»

   «Республиканский новогодний бал для молодежи во Дворце Независимости»;

 «XV Рождественский международный турнир любителей хоккея на приз  Президента Беларуси»;

  «XXIIIреспубликанские соревнования среди детей и подростков “Золотая шайба”»;

   «Игроки НХЛ провели мастер-класс для участников “Золотая шайба”».

В рамках проведения единого часа информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина". Сто вопросов к взрослому: события, факты, комментарии» 24 января  2019 года состоялась встреча учащихся VІІІ - Х  классов с главным врачом Знаменской участковой больницы Дубовиком А.Д.

Ведущая  ток-шоу Рукина М.А.  – классный руководитель VІІІ  класса – познакомила учащихся старших классов с темой «Беларусь сегодня: сохраняя и приумножая добрые традиции».

В ходе реализации ШАГа  1 «МЫ УЗНАЁМ»  учащиеся 8 класса Шишко Е., Гапанович Ф.  рассказали ребятам  о  Новогоднем  бале, прошедшим в Дворце Независимости; о XV Рождественском  международном турнире  любителей хоккея на приз Президента Беларусь; о XXIII республиканских  соревнованиях  среди детей и подростков “Золотая шайба”. 

На ШАГе  2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» прошло обсуждение полученной информации. Учащиеся школы с неподдельным интересом слушали молодого специалиста Дубовика А.Д..  Ребята имели возможность задать вопросы гостю об месте хоккея в его жизни, станет ли одной доброй традицией проведение республиканского новогоднего бала для молодежи. Много вопросов было связано с профессиональной деятельностью гостя,  его планами на будущее, увлечениями и мечтами.

В ходе реализации ШАГа  3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учащиеся на основе анализа полученной информации делились опытом и вносили свои предложения по участию в областной акции "Минщина спортивная".

Встреча была интересной, полезной и увлекательной.

свернуть

«Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события декабрь»

20.12.2018
Тема: «Будущее Беларуси – это мы!»
развернуть

ЕДИНЫЙ ДЕНЬ  ИНФОРМИРОВАНИЯ для обучающихся VІІІ  - Х  классов

20 декабря 2018 г

  «Беларусь. Социально-экономические и общественно- политические события  декабрь»

Тема: «Будущее Беларуси – это мы!»

 Информационные блоки:

«Благотворительная акция «Наши дети» под патронатом Президента Республики Беларусь»;

«Детское “Евровидение-2018”»;

«Республиканский семинар-совещание о повышении эффективности строительного комплекса Беларуси».

В рамках проведения единого часа информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина". Сто вопросов к взрослому: события, факты, комментарии» 20 декабря 2018 года состоялась встреча учащихся VІІІ - Х  классов с директором ГУО "Подлесский учебно-педагогический комплекс ясли-сад - средняя школа" Гончарик Г.В.

Ведущая  ток-шоу Аникина К.А.  – классный руководитель ІХ класса – познакомила учащихся старших классов с темой «Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события декабря».

 

ФОТОАЛЬБОМ

свернуть

«Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события ноябрь»

22.11.2018
развернуть

ЕДИНЫЙ ДЕНЬ  ИНФОРМИРОВАНИЯ для обучающихся VІІІ  - Х  классов

22 ноября 2018 г

Тема:     «Беларусь. Социально-экономические и общественно- политические события ноября»

 Информационные блоки:

«100-летие ВЛКСМ. Встреча Александра Лукашенко с активом Белорусского республиканского  союза молодёжи»;

«Беларусь - одна из лучших стран для жизни людей»;

«Октябрьская революция - это праздник мира и истинных прав человека»

Встреча учащихся VІІІ - Х  классов с председателем Знаменского сельского исполнительного комитета Долбик О.Н.

  

     

свернуть

«Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события октября».

25.10.2018
развернуть

ЕДИНЫЙ ДЕНЬ  ИНФОРМИРОВАНИЯ для обучающихся VІІІ  - Х  классов

25 октября 2018 г

Тема:     «Беларусь. Социально-экономические и общественно- политические события октября»

 Информационные блоки:

«V Форум регионов Беларуси и России»;

«Региональное сотрудничество Беларуси и России»;

«Год малой родины в Республике Беларусь».

В «Школе Активного Гражданина» формируется готовность учащихся в будущем участвовать в общественно-политической жизни страны, выполняя гражданские роли , готовность самостоятельно принимать решения в сфере государственно-общественных отношений, нести ответственность за принятые решения и их последствия.

Основная задача - расширение знаний учащихся о политических и социально­экономических событиях в Республике Беларусь, развитие умений анализировать информацию о социальных явлениях и процессах, вести дискуссию по проблемам развития современного общества.

ФОТОАЛЬБОМ 

свернуть

«Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события сентября».

27.09.2018
развернуть

ЕДИНЫЙ ДЕНЬ  ИНФОРМИРОВАНИЯ для обучающихся VІІІ  - Х  классов

 27 сентября 2018 г

ТЕМА: «Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события сентября»

 Информационные блоки:

- Сделано в Беларуси. Презентация специальных видов зимней техники, спортинвентаря и музыкальных инструментов

- Белорусско-российские переговоры в Сочи

свернуть